Danza

Bienvenidos al año lectivo 2016 - 2017 Docente: Katherine Agredo
 * DANZA **

ACUERDOS ESENCIALES
 * 1. Respeto a los compañeros y el profesor
 * 3. Puntualidad de llegada a clase y entrega de trabajos.
 * 4. Actitud de escucha adecuada.
 * 5. No comer chicle.
 * 6. No llevar objetos que no tiene nada que ver con la clase
 * 7. Prohibido el uso de celular, a no ser que se pida para tomar registro de video o fotográfico del trabajo realizado.
 * 8. Traer la ropa adecuada, uniforme de PE, lycras negra, blanca o gris.
 * 9. Cabello recogido, no uso de accesorios que dificulten el movimiento o ponga en peligro a los compañeros.
 * 10. Las clases se harán en medias o descalsos.

Durante este año que aprenderán:

a. Conocer los elementos básicos de la Danza b. Identificar las técnicas clásicas, modernas y contemporáneas de la danza y sus diferentes facetas. c. Establecer e interpretar los variados componentes de la comunicación gestual y corporal. g. Conocer los elementos para una puesta en escena de Coreografía y hacer su planimetría.

 TERCER PERIODO PROPUESTAS COLECTIVAS **Enunciado:** las creaciones artísticas de manera colectivo aportan al nacimiento y fortalecimiento de un sentido identitario en una comunidad.

Para este tercer periodo se realizará Se elegirán dos formas de expresar trabajos colectivos:
1. Coreografía grupal de bachata (desde la que se evaluarán aspectos técnicos como ritmo y coordinación)

2. Flashmob: la creación de esta idea mostrada la comprensión del trabajo equipo y la sinergia colectiva:
"Un flashmob, traducido literalmente del inglés como «multitud relámpago» (flash: ‘destello, ráfaga’; mob:‘multitud’) es una acción organizada en la que un gran grupo de personas se reúne de repente en un lugar público, realiza algo inusual y luego se dispersa rápidamente. Por tanto, una traducción válida, no literal, del término sería «acto multitudinario relámpago»." Rubrica 





**SEGUNDO PERIODO ** AL SON DE LA SALSA Y SUS VARIANTES =**Enunciado:**=

==== La práctica constante aporta a adquirir la destreza artística de los bailarines para interpretar con agilidad los pasos propias de la salsa, siendo así la salsa caleña particular en relación a otros estilos. ====

**-** PORQUÉ SE CONSIDERA LA SALSA CON UN ORIGEN CALEÑO?
 * PREGUNTAS DE LA UNIDAD DE INDAGACIÓN **


 * - CUAL ES EL ORGEN DE LA SALSA **


 * - CUALES SON LOS ESTILOS DE SALA **

** ESTILOS ** Salsa en línea Salsa Cubana Salsa Caleña (Énfasis)  Criterios para trabajo final en grupo

Pautas:

Coreografia colectiva que incluya: - Pasos de habilidades en pies, vistos en las clases. - El tiempo de coreografía es a libre elección - Se debe entregar en video el martes 7 de marzo - Los tiempos de grabación será en las clase del lunes 27 de febrero

INSPIRACION PARA LA CREACIÓN

[|Swing Latino]

Texto para Trabajo Individual.

Fecha máximo de entrega **__Martes 7 de Marzo.__**

Realizar un resumen de una pagina de extensión del texto de "La salsa en Cali" en el que se rescaten las ideas principales del texto. Presentar el trabajo escrito a computador, impreso o enviado al email katherine.agredo@ccbcali.edu.co. Tener muy presente la redacción y ortografía.
 * __Criterios para el trabajo Individual:__**




 * __Criterios para le trabajo grupal__**

- En los grupos ya elegidos, realizar una breve coreografía de salsa que incluya los pasos trabajos durante las clases. Esta coreografía deberá ser grada en tiempo de cae por ustedes y enviada al correo de la docente.



**PRIMER PERIODO ** La Danza Contemporánea como génesis expresivo del movimiento.



Los seres humanos han incorporado los movimientos fluidos (danzas) como modo de expresión personal y cultural. La danza contemporánea ha aportado a desestructurar la rigidez en la danza y ha logrado llevar al quien la interpreta a un desarrollo propio de habilidades y sensibilidades.
 * Enunciado:**

- Qué es la Danza contemporánea?  - Quienes fueron los precursores de la Danza contemploránea - Para qué nos sirve tener un acercamiento a este estilo de Danza?

Rubrica

